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標題: 暑期親子陪伴神器,好玩不重样,在玩樂中,提升孩子的创造力 [打印本頁]

作者: admin 時間: 2024-7-29 17:40
標題: 暑期親子陪伴神器,好玩不重样,在玩樂中,提升孩子的创造力
玩這套《好玩的艺術》，有種很强烈的設法：好想带着這套书回到曩昔，讓小時辰的本身，也感觉下這些好玩的遊戲。

《好玩的艺術》是由英國插画师、童书作家馬里恩·杜查斯所改善脂肪肝,写。她的作品曾呈現在皇家邮票上，插画气概有趣。掀開這套《好玩的艺術》，會感觉到馬里恩·杜查斯壮大的缔造力。

《好玩的艺術》，一套三册：

《一块兒画動物》
《一块兒涂色彩》
《一块兒绘图案》

感觉動物的创意表達

分歧色彩的画面展示

經由過程图案看世界

孩子在動物、涂色、图案的脱手實践中，不知不觉進入艺術的世界。前苏联教诲家苏霍姆林斯基曾說“兒童的才干反應在他們的手指尖上的。”随着《好玩的艺術》，孩子的指尖，會从分歧的角度，展示出他們脑中的世鼻毛修剪器,界。

《哈柏露塔進修法》中提到，“遊戲是孩子的职業，是孩子進修糊口技術、成长樂趣快樂喜爱最有用的法子。”對這句话，深表認同。《好玩的艺術》明明是在玩，却同時晋升了脱手能力、艺術感知力，還打開了孩子們的缔造力大門。

缔造力，是人類與人工智能最大的區分。三津村直贵在《给孩子的人工智能通識课》里，阐發人工智能不长于的范畴包含“艺術與立异”。缔造力，是“艺術與立异”里很首要的一部門。

将来的孩子們，想要更好地面临人工智能期間，就像三津村直贵說的那样，要从如今起頭“摸索人工智能没法代替的技術和事情方法”。這此中，少不了缔造力的成长。

關于缔造力，《写给怙恃的将来之书》给出的界說是“天生成心义的新事物的能力”。這類能力包括了三個條理：

思虑
想象
表達

思虑，指的是将已知信息，經由過程本身的思虑，發生新的灵感。看《好玩的艺術》里，是若何带着孩子們思虑的。

好比《一块兒绘图案》中，用各類外形，参考馬里恩·杜查斯给出的思绪，拼出一些图案。

《一块兒涂色彩》中，思虑不异色彩的物品，并涂上對應的色彩。

《一块兒画動物》中，經由過程给出的指印结構，画出動物。

《好玩的艺術》，供给思绪，供给画面，讓孩子學會連系本身的思虑，測驗考試表達。

缔造力的另外一個层面是想象。

曾有作家分享過，他很遗憾地看到，有不少的家长，在限定孩子們的想象。有一名男孩在車上，和母親聊将来的空想，想要去外太空，母親的答复是讓他好勤學習，别想那些没用的。

而另外一位男孩，也曾對着母親聊将来，說本身在将来想要去月球，母親答复說，讓他到時記得回家吃晚餐。第二位男孩，厥後樂成登上了月球。

大人對孩子想象的回應，有時辰會指引孩子發展的標的目的。《绘画，開启兒童缔造力》里提到，孩子們想象力到達岑岭的時代是兒童期，跟着春秋的增长，想象力反而會消退。

想象能给孩子带来不少的益處，好比，會想象的孩子，有更大的摸索鸿沟。會想象的孩子，若是能公道應用想象的气力，可以加强進修的動力。會想象的孩子，還能經由過程想象增加白血球,，不乱情感。

在孩子仍是孩子的時辰，讓他們纵情享受想象瘦身精油,带来的快活吧。《好玩的艺術》，在每個小小的主題下，城市有想象的指导。

《一块兒画動物》里，想象馬戏团里有甚麼

《一块兒涂色彩》里，给奇异的盆栽植物配上枝叶

《一块兒绘图案》里，想象各類外形，會拼出甚麼来

爱惜孩子們的想象力，跟从着《好玩的艺術》，讓孩子們開启一場想象之旅。

缔造力的第三個层面是表達。

表達的能力，是将脑子中的思虑、想象显現出来。表達的方法有不少種，而画画，是很好的一種情势。

看《好玩的艺術》中的创意表達。

看這套《好玩的艺術》時，是在面前一亮中玩曩昔的。深深地感伤，馬里恩·杜查斯的每種画面表達，真的太有创意了。

《好玩的艺術》，将缔造力的“思虑、想象、表達”完善地連系在一块兒。最最首要的是，《好玩的艺術》带来的艺術體驗，是“有趣”啊。

“有趣”有多首要？看看孩子們脸上的笑脸，投入的水平就晓得了。

《好玩的艺術》在内容上，不但仅是好玩，另有常識的普及。這一點，就很合适老母親给孩子們選书的谨慎思，好玩又涨常識。

《好玩的艺術》，每册都有行将開启的艺術创作之旅，所必要的質料和东西先容。领會东耳康貼,西，才能更好地举行创作。

《一块兒画動物》里，领會拓印、學惯用模板作画。

《一块兒涂色彩》里，领會色彩的那些常識：原色、单色、色采组合。

《一块兒绘图案》里，感觉沃里部落的艺術、馬赛克图案……

上面提到的只是《好玩的艺術》中，部門的常識。這些常識颇有用嗎？固然。常識布景，是缔造力的好火伴。《写给怙恃的将来之书》中，举了開采矿降尿酸保健食品,山的例子，来阐明學常識的准确方法：理解金矿是甚麼，金子是甚麼，金子和四周的物資若何夹杂，用怎麼的物理和化學手腕能找到金子、分手金子。

連系這句话，再看《好玩的艺術》里的内容設置，會被冲動。《好玩的艺術》将最佳的進修法子，經由過程艺術的方法，逐一显現给了孩子們。

《好玩的艺術》，三册分歧的主題，先容了不少的常識，連系這些创作常識，能打開孩子們的创作思绪。随着這三册艺術书玩下来，下一次必要创作的時辰，问孩子們的思绪，大要能少听到一點“我不會”“我不晓得”。

《好玩的艺術》，它真的很好玩、很艺術、很能激起孩子們的缔造力。趁着暑假，讓孩子随着這套《好玩的艺術》，感觉顽耍的兴趣，感觉艺術的魅力，開启属于他們的创作之旅吧。

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